Ознакомиться и скачать презентации выступающих можно по ссылкам ниже:

Пленарная часть

Груздева О.В. Система ранней коррекционной помощи детям в Омском регионе: от отдельных инициатив до информатизации системы

Самуйленко С.В. Развитие системы оказания ранней помощи в Новосибирской области: опыт, проблемы, перспективы

Зубарева Т.Г. Опыт оказания ранней коррекционной помощи семьям и детям в Курской области

Андреев Р.Н. Опыт создания модели ранней коррекционной помощи в системе образования Республики Саха (Якутия)

Третьякова И.А. Опыт развития системы ранней помощи в Свердловской области

Шаповаленко Л.О. Роль краевого центра психолого-медико-социального сопровождения в развитии ранней помощи

Максимова З.С. Создание модели ранней помощи в рамках проекта «Лаборатория детства»

Разенкова Ю.А. Основные тенденции в развитии ранней коррекционной помощи

Мастерская практических идей

Айвазян Е.Б. Организация дистанционной работы с семьей в системе ранней помощи: опыт Института коррекционной педагогики

Баюн О.К. Технология семейного визитирования как социально-психологическая помощь семье ребенка раннего возраста

Рясная Е.О. Выявление признаков эмоционального неблагополучия у детей раннего возраста в предметной деятельности

Кудрина Т.П. Советы родителям малышей с нарушениями зрения при подготовке визита к врачу

Задорожная Т.В. Практические приемы стимулирования речевой активности у детей раннего возраста

Одинокова Г.Ю. О трудностях поведения детей раннего возраста с синдромом Дауна во взаимодействии с матерью

Суворова Г.А. Использование ресурсов «мокрой комнаты» в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста

Колченогова Т.Ю. Помощь в организации повседневной жизни семьи

Коймова Т.П. Проектирование и использование дидактических пособий в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста

Петрова А.Ф. Стажировка как форма обучения педагогов профессиональным навыкам в сфере оказания услуг ранней комплексной помощи